Acomiadament Religió

Bon dia estimats i estimades!
Ja estem a l'última setmana del curs i per tant avui és l'última classe de religió!
Ho he passat molt bé amb tots vosaltres i espero que hagueu après molt a l'assignatura de religió, tot i que ja en sabeu moltíssim. Hem passat uns mesos molt complicats però la veritat és que he quedat molt sorpresa amb tota la feina que heu fet aquest confinament, realment heu fet un esforç molt gran, enhorabona, sou uns cracks!
No sé si l'any que ve podré tornar a estar amb vosaltres, i m'agradaria molt perquè sou una classe molt animada i feinera, però si no torn estic segura que la mestra de religió de l'any que ve també estarà encantada amb tots vosaltres.
Només em queda donar-vos les gràcies per tot l'esforç que heu fet aquest curs i desitjar-vos mooooolt bon estiu!

Una abraçada molt forta!

Dilluns 15

Bon dia estimades famílies!
Les propostes d'avui són les següents:

Veiem el següent vídeo motivacional per fomentar la lectura.



A continuació, vos propòs fer unes pilotes amb arròs, molt divertides per fer massatges o jugar a malabars:


I per acabar vos suggereix fer un escrit lliure sobre els que ells vulguin. Es pot fer una carta a un amic, a un familiar, explicar què varen fer ahir, escriure una història, els seus somnis i il·lusions, etc.


Divendres 12

Bon dia estimades famílies!
Les propostes d'avui són les següents:

Escoltam la següent rima i tractem de repetir-la.

- Rompompom.
El nanet estava treballant
Rom-pom-pom, Rom-pom-pom,
rom-pom pom-pom pom-pom, pom.
I a la muntanya se'n va anar cantant:
La-la-là, la-la-là, la-la-la-la, la-la-là.
Allà dalt un entrepà es va menjar:
Nyam-nyam-nyam, nyam-nyam-nyam,
nyam-nyam-nyam-nyam, nyam-nyam-nyam.
I rient va baixar:
ja-ja-ja, ja-ja-ja,
ja-ja-ja, ja-ja-ja-
A una casa va xarrupar (absorbir)
I dormidet es va quedar.
Shhh, Shhh, Shhh.





I per acabar, fem un dibuix,(amb el vídeo vos propòs 5 formes de fer dibuixos geomètrics)  mentre escoltam música clàssica:




Dijous 11

Bon dia estimades famílies!
Les propostes d'avui són les següents:
Veiem el següent conte: El somni de la Jamila.


I continuem practicant els embarbussaments:





Ara vos toca anglès: 

EDUCACIÓ FÍSICA A CASA! 20.0

HOLA A TOTS I A TOTES!! 🤗 

Com ha anat la setmana!? Què divertits el vídeos que heu fet d'arribar explotant el globus amb la panxa!! Ho heu fet genial!🙌👌😊

Recordau que farem l'entrada d'avui i ens retrobam la setmana que ve!👏

Per avui tenim una gimcana a la platja!😎 

La gimcana que consta de 4 proves físiques i per superar-les haureu de fer desplaçaments, salts, girs i llançaments . Si no les podeu realitzar a l'arena de la platja, ho podeu fer al camp, al jardí o la muntanya (on us vagi millor!).

Us deixo el vídeos que us expliquen les diferents proves. 👇

Introducció a la gimcana

Prova 1: peu coix

Prova 2: croqueta d'arena


Prova 3: girs i sprint

Prova 4: diana

Ara us toca a vosaltres valents i valentes!😉👏

PD: el retorn és lliure i voluntari fins al dimarts.

Recordau que el meu correu és: mnovella@ceipsantferran.com

Dimecres 10

Bon dia estimades famílies!
Les propostes d'avui són les següents:

Veiem per dins una de les galeries més importants del món, la galeria Borghese, a Itàlia.


Fem les següents seriacions i endevinam la paraula oculta:


Castellano: 9 de junio

Actividad 1: Buenos días chicas y chicos. ¿Cómo estáis?

En la última clase os saludé uno por uno y os mostré una frase hecha. ¿Lo entendisteis?


Hoy tenemos otro dicho nuevo.

Dicho 3: Dos no discuten si uno no quiere.


Actividad 2: La cocina.

Cómo ya hemos hecho todas las comidas del día en cada sesión os dejaré un vídeo con todas las recetas de una de las comidas. El objetivo de la actividad es que miréis las recetas y si queréis elijais una para hacerla con vuestra familia.


El vídeo de hoy es de las recetas de la comida del medio día. Espero que os guste.


Actividad 3: Leer.

Continuamos con la lectura del cuento. Hoy toca la página 6.

Leedlo en voz alta para que algún familiar os escuche.

Familias tened paciencia, porque leen despacito y no hay que ponerse nerviosos, si no pueden descifrar alguna palabra o frase. Podéis ayudarles, pero dejad que lo intenten ellos primero.


Valentín, el hipopótamo bailarín.


Actividad 4: Adivinanza.

En la sesión anterior os dije una adivinanza. ¿Descubristeis qué era?

Muy bien, las ...



La adivinanza de hoy es: 

EN FORMENTERA ES TÍPICO.

ES REDONDITO Y MUY RICO.

LLEVA HUEVOS, AZÚCAR, HIERBABUENA Y QUESO.

SE LLAMA _ _ _ _ .


¿Sabéis lo que es?


Cuando hayáis acabado, podéis hacerle una foto a la página dónde hayáis hecho las actividades y enviadlo a: croig@ceipsantferran.com


¡Os espero el próximo día!

¡Un saludo!


Ara vos toca anglès: 


Les notes sol-mi!!

Hola a tots i totes!!

La proposta d'avui és per repassar les notes musicals sol i mi. Ho farem mitjançant la següent fitxa interactiva, on haureu de ficar si la nota que surt al pentagrama és sol o mi. Aquí teniu l'enllaç per fer la fitxa: 
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=1r/2n&s=M%C3%BAsica&t=pyskjda7js&l=aa&i=unxuds&r=vg

La fitxa seria la següent: 

Una vegada completada, li heu de donar a TERMINADO, ficar el vostre nom i donar-li a enviar i m'arribarà al meu email!!!

Que passeu un gran dia!! 😊

Circular

Ambient Entrenament

Entrena-ment 
Bon dia  a tothom!!! 
Per fer la sessió d’avui d’entrena-ment haureu d’anar
al BLOC DE REPTES:
https://cpsantferrandesesroques22.blogspot.com/ 


Allà trobareu les propostes per avui. 

Gràcies i endavant!! 

PRACTICA EL RELLEU DE LES ILLES BALEARS